Comportement sexuel des enfants (American Academy of Pediatrics)

Juillet 2017
En août 2009, l'American Academy of Pediatrics a publié une étude sur les comportements sexuels des enfants réalisée auprès de 339 enfants. Elle fait le point sur les comportements considérés comme normaux mais aussi sur les indices de comportements moins normaux.


Données


  • 50% des enfants se sont livrés à des comportements sexuels avant 13 ans
    • 73% avec un autre enfant ;
    • 34% ont montré leurs organes génitaux à un autre enfant ;
    • 16% ont simulé des rapports sexuels avec un autre enfant ;
    • 5% ont inséré un objet dans le vagin ou le rectum d'un autre enfant.

Différence entre comportements sexuels normaux et comportements sexuels problématiques

Types de comportements sexuels chez les 2/5 ans

  • Comportements communs
    • attouchement ou masturbation des organes génitaux ;
    • montrer ses organes génitaux à un autre enfant ;
    • contacts étroits ;
    • essayer de voir un adulte ou un autre enfant nu ;
    • comportements peu nombreux cessant après l'intervention d'un adulte.
  • Comportement moins normaux
    • frotter son corps contre celui des autres ;
    • essayer d'introduire la langue dans la bouche en embrassant ;
    • attouchement des organes génitaux d'un adulte ou d'un enfant ;
    • imitation des mouvements sexuels ;
    • comportements
      • occasionnels mais répétés et gênants pour les autres,
      • transitoires cessant seulement en partie après l'intervention des adultes.
  • Comportements peu fréquents chez les enfants normaux
    • demander à un enfant ou un adulte un acte sexuel spécifique ;
    • insérer des objets dans les parties génitales ;
    • toucher les parties génitales des animaux ;
    • comportements sexuels
      • souvent gênant pour les autres,
      • répétés,
      • ne cessant pas malgré l'intervention des parents.
  • Comportement rarement normal
    • comportement sexuel avec des enfants ayant 4 ans ou plus ;
    • plusieurs comportements sexuels différents se répétant chaque jour ;
    • comportements sexuels
      • conduisant à une détresse émotionnelle ou une douleur physique ;
      • associés à d'autres types de comportements physiques violents ;
      • impliquant des contraintes ;
    • comportements persistants et réaction de colère à l'intervention des adultes.

Age

  • La fréquence des actes sexuels augmente jusqu'à l'âge de 5 ans.
  • A partir de 5 ans, ils diminuent et réapparaissent autour de 12 ans mais sont alors considérés comme « normaux ».

Facteurs affectant la fréquence et les types de comportement sexuel

  • Certaines situations ou changements d'environnement
    • non sexuels ;
    • peuvent provoquer une augmentation des comportements sexuels ;
    • cessent facilement ;
    • diminuent dès que l'enfant comprend que ces comportements sont inappropriés.
  • Environnements dans lesquels la sexualité est ouverte
    • nudité ;
    • bain à plusieurs...
  • Dysfonctionnements familiaux et stress
    • comportements sexuels problématiques liés à
      • problèmes de santé,
      • activité criminelle,
      • violence.
  • Enfants avec des handicaps liés au développement.
  • Abus et négligences
    • sexuels ;
    • et physiques.
  • Problèmes psychiatriques
    • déficit de l'attention ;
    • hyperactivité ;
    • troubles comportementaux.

Evaluation clinique et traitements

  • Prendre en compte
    • développement de l'enfant ;
    • type et fréquence des comportements sexuels ;
    • réponse des parents face au comportement ;
    • accès à du matériel explicite ou actes ;
    • dysfonctionnement de l'environnement à la maison ;
    • abus et négligences.

Sources


Clinical Report The Evaluation of sexual Behaviors in Children, American Academy of Pediatrics, août 2009.

Crédit photo : four faces © sonya etchison #1466587

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